为进一步推进数字法学特色学科建设，把握数字法学学术前沿动态，提升教师科研能力，6月10日下午，我院特邀清华大学法学博士后、清华大学“水木学者”王年开展题为《数字法学的议题与方法》的科研讲座，本次讲座面向全体教职工，重点围绕数字法学的研究议题、方法论及青年教师的成长路径开展探讨。
讲座伊始，王年博士从“为何研究数字法学”切入，阐述了数字法学在对象、问题及方法三个层面的独特意涵。他指出，数字法学不仅是对数字技术、数据资源、算法系统等进入社会之后法律制度如何回应的思考，更是对现有治理体系重塑和法学理论重构的迫切需求。通过辨析网络与信息法、数据与AI法治等相关概念，王博士厘清了数字法学的核心演进逻辑，强调了其在回应社会矛盾与推动制度创新方面的必要性。
针对“数字法学研究什么”这一核心问题，王年博士系统展示了数字法学的研究地图。他将研究领域划分为六大板块：数据法学、算法与人工智能法、平台治理与数字经济法、数字政府与智慧司法、数字权利与基础理论以及计算法学，为在场教师勾勒出一幅清晰的学术全景图。
在方法论层面，王年博士重点谈到了“如何开展数字法学研究”。他建议选题要从热词到真问题，通过锚定具体场景中的冲突，审视现有规则的不足，进而凝练严谨的法学规范命题。他详细讲解了研究材料的选取、多种研究方法的综合运用及论文写作的常见结构。
此外，王年博士结合自身经验，向青年教师提出了四点建议，一是立足部门法根基，将数字法学问题与自己的专业领域相结合，深耕细分方向，形成独特的研究切入点与学术优势。二是建立三大研究库，主动建立并完善个人的场景库、规范库与案例库，夯实教学科研的数据基础。三是开展跨界深度对话，走出学术圈层，与技术研发人员、企业法务及监管机构交流，洞察真实世界的技术逻辑与法律需求。四是保持法学本位，无论技术如何前沿，始终锚定法学问题本质，回归法律规范与法理逻辑的分析框架。
整场讲座内容详实、逻辑清晰、深入浅出。与会的教师纷纷表示，王年博士的讲授既有理论高度又有实操指导性，不仅拓宽了学术视野，更为今后开展数字法学研究提供了切实可行的方法论指引。本次讲座有效促进了我院科研创新和学术交流，对推动数字法学特色学科建设具有重要意义。
（法学院 许晓芬）